“站到树的最顶端，找个人帮忙把伞给打开。南边不是有条河吗？河堤比较高，我冲着河面飞，不就能够飞很远的距离了么？”
马林说道：“我觉得合适的树不好找。而且你知道布有多贵重么？万一挂到树枝上，一块布被撕烂了，那是多大的浪费你知道么？你看野犬部落这么多人想买布都买不起，你拿去玩滑翔伞，你好意思么？”
‘方头’说道：“我自己织布不行么？两米宽，十米长，也不用很久。几天就好了。”
四根棍子织布法，既然要织两米宽的布，每根棍子都应该有两米多长，一个人是织不了的。
马林说道：“你一个人是织不出来的。两米宽，每穿一根横线，线轴都得移动两米以上，你的胳膊肯定长度不够。得有两个人配合才行，而且效率非常低。”
‘方头’说道：“那就把两块布给缝起来行不行？我们的布都是一米宽，四十多米长的。裁下来两段，然后缝到一起，不就适合当滑翔伞了么？”
马林说道：“这样子缝起来的布不结实，很容易在天上被撕裂，然后出事故。”
‘方头’一直要求缝布制作滑翔伞，马林一直不答应。
原始人想玩滑翔伞。这件事千万不能告诉他老家的人。
太危险，也太浪费，不可以玩。
什么叫做原始人？光溜溜的在外跑，那才叫做原始人，拿到一块布会当做宝贝看待，结果他身边的原始人要拿布制作滑翔伞，还要从树上向下跳。
这实在是不行。
‘方头‘并不跟马林吵架。
大家都不跟马林吵架，也会尽量配合他。
但是这些原始人会偷偷的自己想法子。
从马林的角度考虑，制作滑翔伞这件事是否值得鼓励？
其实是值得鼓励的。
他非常想快点拥有一批好学生，好帮助他进行各种发明创造，也帮他完成一些手工制作。
比如他要是想制作一架木头飞机，那么多零件肯定自己一个人是生产不了的。
但是他依然觉得，其中危险度太高，而且太浪费布。
他给商队这些人讲课的时候，野犬部落的人也在听。
他们不懂得巢族语言。于是翻译会定时给他们翻译。
即便如此，他们听的也不是很明白。
学生好，所以马林就愿意多讲。
其实他最近在讲课方面的才能也有了很大的提高。
气氛很好，学生听的开心，他也讲的高兴。
每次都要讲到他自己非常累。
这天晚上的课程，他讲到了深夜，原始人不肯睡觉，想听他接着讲。
马林指着两个睡着了的小孩，说道：“别听了，该回去睡觉了。”
马林确实觉得累了。
他知道自己懂得的东西比起原始人来确实多了很多，随便讲一点都会令原始人听的开心。
只是他以前缺少与原始人沟通的能力，想说话却总是卡住，脑子里啥都
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